障害のある子どもが安全な場で安心して過ごせる場を提供。
職員は障害がある子どもと信頼関係を作り、適切なアセスメントを
行い、子ども・家族が求めている支援を行う。
必要に応じて子どもを自宅や学校に迎えに行く。必要に応じて家庭
に送り届ける。
子どもの実態に応じて、日常生活動作、運動、社会性、言葉、読み
書き、学力などが身につくように、子どもの気持ちに応じながら個
別の支援をする。
集団活動も行う。また、体験活動もする。
保護者と十分な話し合いを行う。将来の自立につながるように支援
する。２次障害が発生しないようにする。
＊変更範囲：法人の定める範囲
