放課後等デイサービスJiria（じりあ）ラボ の作業療法士求人 【最終更新2026/07/27】
「訓練室の中だけでなく、子どもの生活の場で関わりたい」
「機能回復より、日常生活での自立を支えることに興味がある」
「感覚・手先・生活動作の視点を、遊びや日常活動の中で活かしたい」
「OTの視点を、チーム全体の支援に活かしていきたい」
「OTの求人は病院が多く、福祉・教育分野でどう働くかイメージできない」
「最初の職場選びで失敗したくない」
そんな方に知っていただきたい職場です。
フレックスタイム制（生活スタイルに合わせて出勤時間の調整が可能）
→学校がある日は11時～13時出勤のスタッフが多いです
定員10名にスタッフ5～6名体制
→一人ひとりと意図を持って関わりながら、チームで支援をつくれる環境です
報奨金 年4～5回（前期平均：年間53.8万円※月換算 約+4.5万円相当）
5年以上在籍スタッフ多数（定着率◎）
入社後は育成担当・管理者と連携しながら丁寧にサポート
決まったマニュアルを当てはめるのではなく、
「この子にとって今どんな関わりがいいか」を
チームで話し合いながら支援をつくる現場です。
支援は個人任せではなく、
日々のミーティングや振り返りを通して共有しながら進めています。
「こうした方がいいかも」という意見も出しやすく、
実際に現場の声から仕組みが改善されてきました。
「訓練」としてではなく、遊びや生活の中での関わりを通して、
OTとしての視点を日常支援に活かせる現場です。
● フレックスタイム制（1ヶ月単位）
● 完全週休2日制
● 残業ほぼなし
生活スタイルに合わせて無理なく働ける環境です。
● 感覚・手先・生活動作の視点を、遊びや日常活動の中で活かしたい方
● 機能回復より、子どもの日常生活での自立を支えることに興味がある方
● チームの中で専門職として意見を出しながら支援をつくっていきたい方
● これまでの経験・キャリアをちゃんと活かせる場所を探している方
● OTとしての第一歩を、安心して踏み出せる職場を探している方
生活動作・遊び・創作活動などを通して、子どもたち一人ひとりの「得意」や「つまずき」に寄り添うお仕事です。
放デイ・福祉施設・教育機関などでのご経験がある方はもちろん、
OTとして初めて挑戦される方も歓迎しています。
入社後は育成担当・管理者と連携しながら、
現場での関わり方を一つずつ丁寧に身につけていただける環境です。
「訓練」というよりは「関わり」の中に専門性がある現場で、
OTとしての視点を日常支援に活かしていただけます。
「いきなり応募は不安…」
「転職するかどうかまだ決めていない」という方も歓迎しています。
● 見学のみ（所要時間：約30～60分／平日・土曜対応）
● オンライン相談（在職中の方もお気軽にどうぞ）
● とりあえず話だけ聞いてみたい
といったお問い合わせも大歓迎です。
一度お話しするだけで、職場の雰囲気や働き方のイメージがぐっと具体的になります。
少しでも気になった方は
お気軽にご連絡ください☺
作業療法士
【定員10名にスタッフ5～6名配置｜一人ひとりと丁寧に向き合える放課後等デイサービス】
発達障がい等の特性をもつ就学児の日常に寄り添いながら、作業療法士として培ってきた「感覚の捉え方」「手先の使い方」「生活動作の見立て」を、遊びや生活の中での関わりに活かしていただくお仕事です。
日常の関わりの中で活きる、作業療法士の視点
子どもたちと直接関わりながら、生活支援や学習のサポート、遊びを通した関わりを行います。
「評価」や「訓練」を中心とするのではなく、制作活動・遊び・身支度・食事など、日常の動作や活動の中で、その子の感覚特性や得意・苦手を捉える支援が中心です。
「前より集中して取り組めた」
「できる工程が増えた」
といった小さな変化を、子どもたちと一緒に喜べる仕事です。
一人ひとりと向き合える支援体制
定員10名に対し、スタッフ5～6名で支援を行っています。
そのため、一人ひとりのペースや感覚に合わせた関わりを大切にできる環境です。
その日の状態や気分に合わせて、無理のない関わり方をチームで考えています。
制作・生活動作・遊びの中で活きる専門性
活動やプログラムは、工作・調理・感覚遊び・日常動作など、生活や遊びの延長にあるものが中心です。
「うまくやらせる」よりも、その子にとって取り組みやすい環境や関わり方を工夫する支援を大切にしています。
チームで支える、安心のサポート体制
支援は必ずチームで行います。日々のミーティングや振り返りを通して、保育士・児童指導員・他専門職と情報を共有しながら支援を進めます。
未経験の方やブランクのある方も、現場で一緒に動きながら、丁寧にサポートします。
保護者・関係機関との連携
送迎時の引き渡しや日々のやり取りを通して、子どもたちの様子や頑張ったことを保護者へ共有します。
必要に応じて、学校や関係機関とも連携し、子どもたちを取り巻く環境全体をチームで支えていきます。
イベント・活動の企画・運営
季節ごとの行事や日々の活動を、スタッフ同士で話し合いながら企画・運営しています。
制作や生活に関わるアイデアを、支援に活かしやすい環境です。
スキルアップ・成長を支える環境
内部研修や外部研修の受講を通じて、放課後等デイサービスにおける作業療法士としての視点を、継続的に深めていくことができます。
経験年数よりも、子どもを見る視点や、関わろうとする姿勢を大切にしています。
※従事すべき業務の変更なし
※就業場所の変更なし
#障害者支援 #放課後等デイサービス
【正職員】月給 241,000円 〜 315,000円
報奨金制度あり（年4～5回）
※前期実績：4月～3月の1年間フル在籍した正社員の平均支給額 年538,000円
※途中入社の場合は支給回数・支給額が異なります
※支給額・回数は業績および人事評価により変動します
決算賞与あり
交通費支給
試用期間なし
#社会保険完備 #ボーナス・賞与あり #交通費支給 #副業OK
社会保険完備（雇用・労災・健康・厚生年金）
バイク・自転車通勤OK
※車通勤は相談可
結婚・出産祝い金
私服勤務OK
副業OK
自転車通勤でも通勤手当が支給されます
報奨金制度あり（年4～5回）
決算賞与あり
#研修制度あり
入社後の研修・育成担当もおりますので、未経験でも安心して仕事に取り組むことができます。（入社後だけでなく、継続的なフォロー体制があります。）
#残業ほぼなし
＜フレックスタイム制＞
「朝から出勤の事業所が多い」放デイ業界では珍しく、
Jiriaでは業務状況に応じて出勤時間を調整できるフレックスタイム制を導入しています。
・1ヶ月171時間のフレックスタイム制（月の所定労働日数×標準労働時間1日8時間）
・精算期間1ヶ月
＜実際の勤務例（学校がある日）＞
多くの社員が
11時～13時頃に出勤し、19時～19時30分頃に退勤しています。
残業はほとんどありません。
＜勤務時間＞
【学校がある日】
・コアタイム：13時～18時
・始業：9時～13時
・終業：18時～22時
【学校がない日】
・コアタイム： 9時～16時30分
・始業： 8時30分～9時
・終業：16時30分～18時
休憩60分
フレックスタイム制（精算期間1ヶ月、1ヶ月171時間）
※詳細は面接にてお話しさせていただきます。
※長期休暇の時など月によっては業務状況により残業が発生する場合がありますが、無理のない勤務体制を大切にしています。
※フレックスタイム制のため、業務状況に応じて出勤時間の調整が可能です。
#週休2日 #月1シフト提出
完全週休2日（シフト制）
※基本的に希望休の取得が可能ですので、プライベートのご予定を優先できます◎
年末年始休暇
#未経験可 #ブランク可 #年齢不問 #新卒可 #学歴不問 #40代活躍 #50代活躍 #60代活躍 #WEB面接可 #主夫・主婦OK
作業療法士必須（取得見込みの方は要相談）
※未経験・ブランク可、年齢不問
普通自動車運転免許（AT限定可）をお持ちの方
※この求人はジョブメドレーによって作成された求人です。Indeedより応募後、ジョブメドレーより応募完了メールを送信します
※応募後はジョブメドレー上で、応募先と直接やり取りができます。ログイン後、マイページをご確認ください
[1] ジョブメドレーの応募フォームよりご応募ください
↓
[2] 採用担当より面接日程の調整などの連絡をさせていただきます
↓
[3] 面接実施
↓
[4] 採用決定のご連絡
↓
[5] 入職手続きを進めてください
※応募から内定までは平均1週間～1ヶ月ほどになります。
※在職中で今すぐ転職が難しい方も調整のご相談が可能です。
※見学も可能ですので、まずはジョブメドレーよりご応募いただきお問い合わせください。
放課後等デイサービスJiria（じりあ）ラボ
保育士（パート・バイト） / 児童指導員/指導員（パート・バイト） / 理学療法士（正職員） / 作業療法士（正職員） / 言語聴覚士（正職員） / 公認心理師/臨床心理士（正職員） / 保育士（正職員） / 児童指導員/指導員（正職員） / 児童発達支援管理責任者（正職員）
#駅近(5分以内)
京都府京都市右京区西院東今田町26番地
京福電鉄嵐山本線 西大路三条駅から徒歩で0分
阪急京都本線 西院駅から徒歩で5分
京都市営地下鉄東西線 西大路御池駅から徒歩で7分
介護・福祉事業所
#放課後等デイサービス #障害者支援
平日・土曜・祝日・長期休暇
平日 学校終了～17:30（最大19:00まで可能）
平日以外 9:00～17:00（最大19:00まで可能）
日曜・年末年始
4階建て
