個別指導塾の運営コーディネーター 営業経験を活かして新規事業を動かす!/残業月15h程度/インセン有
正社員/職種未経験OK/業種未経験OK/完全週休2日/残業月20h以内
“人と組織を動かす”やりがいを。
———その営業力、次は”教室経営”で活かしませんか?
営業として、目標から逆算して行動計画を立て、数字に向き合ってきたあなたへ。
その経験、実は“教室経営”というフィールドでも大いに活かせることをご存じでしょうか。
今回募集するのは、個別指導塾の運営コーディネーター。
生徒募集のための施策立案や保護者対応、講師のマネジメント、そして売上管理など、教室全体の運営を担うポジションです。
単なるサポート業務ではなく、「どうすれば生徒数を伸ばせるか」「どの施策が成果につながるか」を考え、実行する役割。
いわば、一つの拠点を動かす“経営者視点”が求められます。
プレイヤーとして数字を追ってきた次は、組織や仕組みで成果を出す側へ。
その一歩を、ここから踏み出してみませんか?
※原稿中盤には、営業出身の先輩インタビューをご紹介。リアルな声をぜひチェックしてください!
----- 募集要項 -----
【職種名】
個別指導塾の運営コーディネーター 営業経験を活かして新規事業を動かす!/残業月15h程度/インセン有
【仕事内容】
<新規事業の“立ち上げメンバー”として活躍>
九州トップクラスの合格実績を誇る英進館。その中でスタートした「英進個別」は、個別最適化を追求する新規事業です。
まだ成長途中のフェーズだからこそ、営業で培った「型づくり」「仕組み化」「数字での改善」といったスキルが、ダイレクトに事業成長へとつながります。
<お任せする業務>
- 入会時のカウンセリング(学習内容・志望校をもとに、カリキュラムを決定)
- 生徒募集に向けた施策立案・実行(チラシ、紹介促進など)
- 講師(チューター)のマネジメント・シフト調整
- 生徒・保護者との面談、フォロー対応
- 売上・KPI管理、数値分析・改善施策の実行
※授業は講師が担当するため、指導経験は不要です。
<このポジションのミッション>
単なる反響営業ではなく、生徒募集の施策立案から提案、講師のマネジメント、売上管理まで担う“教室運営ポジション”です。
どの施策が成果につながるのかを考え、チームを動かしながら拠点全体の数字を伸ばしていきます。
<この仕事の面白さ>
- ブランド力があるため反響が得やすく、成果までのスピードが早い
- 自分の行動と数字の因果関係が明確に分かる
- 大きな裁量のもと、拠点運営やマネジメントに挑戦できる
- 営業スキルに加え、事業運営・マネジメント力が身につく
<個別指導塾について>
個別指導塾の「英進個別」は、九州全域に学習塾を展開する「英進館」が新たに立ち上げた新ブランド。
社内では今後の成長を左右するブランドとして全力を挙げて規模の拡大を目指します。
既存の「パスカル」や「ミラクル」などの個別形態とも連携を取りながら個別部門でもNo.1のシェアを目指します。
【応募資格】
大卒以上/職種未経験歓迎/業種未経験歓迎/社会人未経験歓迎/第二新卒歓迎/ブランクOK
- 今回は意欲・人物重視の採用。必要な知識は入社後に学べばOKです!
- 授業・学習指導は別の講師が担当するので、人に何かを教えた経験は不問です!
- 大学中退の方はご相談ください(受験の経験を採用基準の一つにしています)
【募集背景】
<業績好調に伴い、10名以上の積極採用!>
福岡県を中心に70校舎を展開する英進館株式会社。生徒数は3万9000人以上で、九州トップクラスのシェア・合格実績を達成。売上も右肩上がりを続けるなど、着実に成長を続けております。
さらに、従来の個別指導塾「パスカル」に加え、昨年には完全学校対応のカリキュラムが特徴の「個別指導 ミラクル英進館」もスタート。2025年春季より満を持して「英進個別」という新ブランドを立ち上げました。今後の拡大を見据えて教室の運営に携わってくださる方を募集します。
【雇用形態】
正社員
※試用期間3ヶ月あり。期間中の給与・待遇に変更はありません。
【勤務地】
福岡県、熊本県、宮崎県、鹿児島県の各校舎
※勤務地は既存校に加えて新規出校する場所も含みます。(開校までは近隣の既存校にて勤務となります。)
※勤務地は希望を考慮します。
※U・Iターン歓迎!
【勤務地】計70教場
- 福岡県:福岡都市圏(33教場)、久留米地区(3教場)、北九州・飯塚地区(9教場)
- 熊本県:熊本(11教場)
- 宮崎県:宮崎(1教場)
- 鹿児島県:鹿児島(3教場)
【交通】
勤務地により異なります。詳細は下記URLからご覧ください!
https://www.eishinkan.net/inquiry/place/
【勤務時間】変形労働時間制(週平均40時間)
※残業は月平均15時間と、プライベートも大切にしながら働けます!
※「13:30〜22:00」での勤務が中心になります。
【給与】
月給27万円以上+賞与年2回+各種手当
※経験・年齢・能力などを考慮の上、決定します。
※上記給与には、月30時間(5万3000円以上)の固定残業代を含みます。超過分は、別途支給。
<年収例>460万円/29歳
550万円/32歳
【休日休暇】
<年間休日110日>
- 完全週休2日制(日月休み)
- 祝日
- 年末年始休暇(4日)
- 夏季休暇(6日)
- GW休暇(5日)
- 有給休暇
- 慶弔休暇
- 産前・産後休暇(取得・復職実績あり)
- 育児休暇(取得・復職実績あり)
- しっかり休める環境です!
積極的な採用を行ない人員体制を整えているため、緊急対応などで出勤することは基本なし。また、夏休み・冬休みにある講習期間中も、しっかり休むことが可能です。
【福利厚生・待遇】
- 昇給年1回(7月)
- 賞与年2回(6月・12月)
- 社会保険完備(雇用・労災・健康・厚生年金)
- 交通費支給(上限:月5万円)
- 時間外手当(超過分)
- 役職手当
- 出産祝金(第1子:5万円、第2子:10万円、第3子以降:15万円)※上限なし
- 保育料補助(月2万円)
- 当館授業料子弟割引
- 退職金制度
- オフィス内禁煙
【入社後の流れ】
入社後は先輩によるOJT研修がメイン。「各業務の進め方」「生徒や保護者との向き合い方」「チューター(講師)と連携する際のポイント」などをイチから学んでいきます。
独り立ちの目安は1〜2ヶ月程度を想定。各校舎とも先輩コーディネーターが必ずいるので、分からないことがあれば気軽に質問・相談できますよ。
近い将来、集団塾と切り離して個別指導専門の校舎を立ち上げる予定。そのため、教室長も目指せる環境です。意欲がある方は、「エリア長」→「ブロック長」→「部門責任者」へのキャリアアップも可能です。
【先輩インタビュー(前職:金融営業)】
当社に入社して一番に面白さを感じたのは、“営業経験者だからこそ成果を実感しやすい環境”があることです。
九州トップクラスのシェアと合格実績を誇るため、チラシ配布後の反響も早く、自信を持って提案できる点が魅力。実際に入塾体験につながるケースも多く、自分のアクションが成果として返ってくる手応えがあります。
さらに、頑張りが給与に直結する点もモチベーションになりますね!
———これまでの仕事で一番印象に残っているのは、中学で英進館に通っていた生徒さんが卒業後、高校でも英進館に通いたいと言ってくれたこと。一人ひとりの将来に寄り添えることも、この仕事ならではのやりがいだと感じています。
----- 取材担当者のコメント -----
【取材から受けた会社の印象】
福岡県を中心に70校舎を展開し、生徒数は3万9000人以上を超えている同社。シェア・合格実績ともに九州トップクラスで、売上も着実に右肩上がりを続けているとのこと。ではなぜ、同社はこれほどの実績を残せているのでしょうか?
その理由の一つが、集団授業や個別指導、学力別クラス編成など、子どもたちの目標・学力・志望校に合わせた指導が可能なこと。実際に、同塾に通う生徒の約7割が、入塾時には偏差値50未満の成績だったのだそうです。
また、オンライン授業の整備や生徒へのiPad配付、AIを活用した最先端システムの導入など、新たな取り組みも積極的に進めているのだとか。
九州トップクラスの安定基盤に甘んずることなく、生徒のために新たな挑戦を続けている同社。今後の成長・飛躍がますます楽しみに感じた取材となりました。
【この仕事のやりがい&厳しさ】
【やりがい】 生徒の成長を間近で見守れます!
最初は「何から勉強して良いか分からない」と悩んでいた生徒が、コツコツ努力する大切さを知って勉強への姿勢が変わったり。メキメキと学力が上がって、定期テストで過去最高の点数を取ったり。子どもたちの成長を目の当たりにできた時に、大きな達成感が味わえるのだとか。念願だった志望校に合格できた時は、「〇〇さんのおかげです」と直接報告をしに来てくれるのだそうです。
また、信頼関係が築けてくると、面談や授業の合間に、「今日は学校でこんなことがあったよ!」「ちょっと悩みの相談に乗ってくれますか?」と話しかけてくれるようになるとのこと。「授業をしないポジションだからこそ、講師には言えない悩みにも応えられると思いますね。笑顔で通ってくる子どもたちを迎えるのが、日々の楽しみの一つです」と仰っていました。
【厳しさ】 一人ひとりに向き合う難しさ。
入会時には、コーディネーターが保護者・生徒との面談を実施。これまでの学習内容や志望校、学習の目標などをしっかり伺った上で、最良のカリキュラムと教材、授業の進め方を提案していきます。勉強の習慣がついていない生徒もいれば、難関校を目指す生徒もいるので、一人ひとりに合った対応が求められるのだそう。また、生徒の性格を考慮した上で、相性の良い講師をアテンドする必要もあるのだとか。子どもたちの未来を創るからこその責任感が、この仕事の厳しさといえそうです。
【この仕事の向き&不向き】
【向いてる人】 目標を意識してKPIを組み立てることができる
目標から逆算して行動できる方や、数字に向き合いながら改善を繰り返せる方に向いています。生徒数や売上といった成果を意識しつつ、講師や保護者との調整も担うため、周囲を巻き込みながら物事を進める力も重要。営業経験を活かし、マネジメントや運営に挑戦したい方に最適です。
【向いてない人】 ”教育”だけに携わりたい方
授業を行う仕事ではないため、「教えること」に専念したい方にはミスマッチ。主体的に考え、改善し続ける姿勢が求められます。また、数字や成果に対して責任を持つことに抵抗がある方や、指示された業務だけをこなしたい方には難しい環境です。
