仕事内容:
◆未経験歓迎！指導スタッフ募集◆
学童保育・学習教室で子どもたちを指導していただくお仕事です。
《ソフィアキッズ 大倉山教室》
【仕事内容】
主に小学校１年生から６年生対象の
学童保育に学習指導をプラスした教室です。
・遊びの見守り
・小学校お迎え（徒歩）
・おやつの提供など
・宿題や基礎学習指導（算数、国語など）
・子どもプログラミング指導
(プログラミング指導は毎日ではなく、シフトにより担当有無が異なります)
【プログラミング指導、実は難しくありません】
「プログラミングを教える」と聞くとハードルが高く感じるかもしれませんが、
対象は子どもたちなので、専門的なプログラミングスキルは必要ありません。
子どもたちは動画教材を観ながら学習を進めるスタイルなので、
スタッフも同じ動画で一緒に学びながら指導できるようになっていきます。
現在指導を担当しているスタッフも、そのほとんどが未経験からのスタートです。
未経験から挑戦したい方も大歓迎！
もちろん、先輩スタッフが丁寧に
指導・サポートしますので、安心してご応募ください。
学習指導経験のある方や
中学受験指導ができる方は、
即戦力として優遇いたします！
短時間から就業可能なので、
家庭との両立や、空き時間を活用するのにもぴったり。
ブランク復帰や、未経験の方でも働きやすい条件です。
もちろんたくさん働きたい方、経験者の方も大歓迎です！
年齢関係ないスタッフが活躍中の「働きやすい」職場で、
あなたもいっしょにお仕事してみませんか？
アピールポイント:
◆柔軟シフトが魅力！自分にピッタリの働き方◆
「あなたのシフト希望」をもとにした柔軟シフト！
シフトは前月に希望を提出いただくので、
お子様の行事などのお休みもOK。旅行などまとまったお休みもOK。
曜日や時間も固定ではなく、
家族やプライベートを優先しながら活躍できます！
まずは、あなたの希望の働き方をご相談くださいね。
短時間から、無理なのないペースで働けるので、
長く安定して活躍できる職場です！
◆子育て経験活かせる！職場環境◆
大学生から60代まで、幅広い年齢層の方が活躍されています。
子供が好きな方ばかりなので、
馴染みやすい環境です♪
未経験の方も大歓迎！
今いるスタッフも未経験からスタートした方が多いですが、
みなさん楽しく働いているので、ご安心ください。
また、中学受験者や私国立に通うお子さんも多いので、
ご自身やお子さんの受験経験も活かせるお仕事です！
自信の経験を活かしながら、受験や勉強をがんばる
子どもたちや保護者の方を暖かく支えてあげてくださいね。
子どもの笑顔があふれる、明るい職場で、
ぜひいっしょにお仕事してみませんか？
求める人材:
【必須】
必須資格・経験はありません！
未経験の方も大歓迎です！
※学習指導経験やPCを使用した業務経験のある方、大歓迎！（難しいPC業務はありません）
【こんな方に向いています！】
・子供が好き
・子育て経験を活かしたい
・人と接する仕事がいい
・学習指導の仕事がしたい
・自分に合ったシフトで活躍したい
少しでも気になった方は、ぜひご応募ください！
勤務時間・曜日:
＜夏休み・冬休み・春休み期間＞8:15～20:30の間で、3時間以上、週1日～の勤務です。
＜学校が通常通りある期間＞13:00～20:30の間のシフト勤務
※土曜日曜祝日はお休みです
時間・曜日・日数など、希望のシフトをご相談ください。
お子様の行事など、家庭優先でOK！
あなたのライフスタイルに合わせた勤務が可能です！
学生さんもきっと良い経験になりますよ！
休暇・休日:
土曜日曜祝日はお休み
勤務地:
敷地内禁煙
アクセス:
《ソフィアキッズ 大倉山教室》
横浜市港北区大倉山3-42-13 エスポワール大倉山202
東急東横線「大倉山」駅より徒歩4分
給与:
・昇給 年２回（評価基準により）
・交通費支給（1日上限800円）
・授業手当あり（教科・レベルにより異なる）
例：プログラミング指導を担当した日は、1コマ（60分）につき、
初級150円／生徒一人 × 生徒数
中級300円／生徒一人 × 生徒数
上級500円／生徒一人 × 生徒数
の指導手当を別途支給します。
例①:月にのべ１６名（1日に2名、月8日指導した場合等）
中級レベルの生徒を指導を担当した場合、
【基本給 プラス 手当4,800円】
例②:月にのべ２４名（1日に3名、月8日指導した場合等）、
中級～上級レベルの生徒を指導を担当した場合、
【基本給 プラス 手当7,200円～12,000円】
待遇・福利厚生:
・社員割引あり
・ご家庭やご自身の状況により、勤務日数や・時間を調整できます
その他:
・勤務開始日や働き方についてお気軽にご相談ください。
雇用形態: アルバイト･パート
給与: 1,225円 - 1,500円 時給
